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提升高中音乐课教学有效性的策略

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摘要摘要：音乐教师必须要正确看待音乐学科，保证了音乐知识的教学能具有较高艺术性，使学生能够在音乐课堂中实现情感、知识和能力的同步发展。因此，所有的音乐教师都应当彻彻底底的改变常规理念，与学生进行平等交流，打造和谐课堂；同时还应融合多种不同的教学方式，加快学生理解音乐知识的速度。

DOI lj1nke52dv/5710092

作者张瀞文

机构地区陕西省榆林中学 719000

出处《时代教育》 2021年19期

关键词高中音乐课教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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