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浅析劳动教育与英语学科实践活动课程融合

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摘要摘要：随着素质教育的不断推进，小学教育体系中的劳动教育越来越重视。英语是小学阶段必修课程之一，语言的学习往往离不开实践，教师需要改变以往刻板的课堂教学，鼓励学生在日常生活中多听、多说，英语教学只有与日常生活密切关联，才能最大程度调动起学生的学习积极性，让他们爱上学英语，打下良好的英语基础。本文重点分析劳动教育与英语学科实践活动课程融合的策略，以供参考。

DOI 7j6xemerj0/5707690

作者朱宝珍

机构地区广州市番禺区大石小学

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）