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双减政策下谈优化小学语文作业设计提升学生语文素养

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摘要摘要：在双减政策背景下，做好作业设计的工作至关重要。对于语文老师而言，要结合小学生的成长特点，优化作业设计的质量，提高作业的实效性，减轻学生的作业负担。通过趣味性的作业、多样化的作业，以及层次性的作业，不仅能够提升学生的语文素养，而且也能够实现“减负增效”的目的。为了进一步贯彻双减政策，发展学生的语文素养，文章将针对作业设计的原则，以及作业设计的策略等，分别实施阐述与探究。

DOI 54k0w3v2jk/5687281

作者符武精

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年21期

关键词双减政策小学语文作业设计语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）