摘要
摘要：新课程改革正在不断推进，教学工作应随之改变。对于小学语文作文教学来说，这是一个教学重点，也是一个教学难点。在教学过程中，很多小学生提到写作文就唉声叹气，没有写作欲望，简直是下笔如千钧。因此，教师需要进一步研究作文教学策略，把有效方法融入到具体的教学活动中。在具体的写作教学过程中，教师要优化写作教学方式，让学生快乐作文；要指导学生积累写作素材，通过日记练笔提升作文能力；要以读促写，培养学生的写作思维；要科学设置主题训练，提高应用与表达的能力。教学实践证明，这样才能真正提高写作教学的质量，促使学生真正的放心心灵，快乐作文。
出版日期
2021年12月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
