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放飞心灵快乐作文——浅谈小学语文作文教学的趣味性

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摘要摘要：随着国家教育事业的不断发展，小学教育不再以单一的课堂模式进行语文作文教学，小学阶段优秀的写作基础为学生未来的写作提升打下基础。现阶段国家教育部门要求教师对课堂教学模式进行创新，营造良好的写作教学氛围。

DOI rdxvn35k4l/4958349

作者宋兰娇

机构地区桂林市临社小学，广西桂林 541004

出处《中国教师》 2020年25期

关键词放飞心灵快乐作文浅谈小学语文作文教学趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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