首页 > 《教学与研究》 > 2022年5期 > 小学高年级数学教学中“微课”的有效应用

小学高年级数学教学中“微课”的有效应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】因为新课改要求进行素质教学，再加上现在互联网技术已经得到了广泛的应用，所以各种教学手段应运而生。所谓“微课”就是微短课堂的缩写，微课以主题鲜明、时间短为主要特点，在目前的教育界得到广泛应用，掀起了新的教学形式狂潮。本文主要根据相关文献重点分析微课教学在小学高年级数学教学中的应用，希望通过探讨找到一条适用于所有阶段教学发展的教学手段。

DOI kd2egx5ed6/6086514

作者陈秀芬

机构地区湖北省十堰市竹山县实验小学 442200

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词小学高年级数学微课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）