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试论如何将合作学习应用到初中英语教学中

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摘要摘要：众所周知，英语是一门外语学科，所以部分学生对英语学习并不感兴趣，在课堂上容易分散注意力，不利于提升教学的效率。而合作学习是近年来较为流行的一种教学方式，其的应用不仅能激发学生学习兴趣，还能培养学生团结合作的能力，有助于学生今后的发展和学习。对此，文章就合作学习在初中英语教学中的应用展开探讨，以期能促进初中英语教学的高效开展，让学生从被动学习转变为主动学习。

DOI n49y0pyzjy/5676335

作者张恩锡

机构地区贵州省遵义市湄潭县黄家坝中学贵州遵义 564104

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词初中英语课堂教学合作学习应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）