关于幼儿园线上教研活动的实践与思考

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    摘要 摘要:线上网络平台的构建,为幼儿教师教研提供良好契机。2020年是特殊的一年,许多教师短时间内不能工作,各自在家中学习、教研,不但节省路上的时间,还聚集了更多层次的幼儿教师参与其中,凸显线上教研优势。“停课不停学,离校不离研”,教育者们利用“互联网”的优势,打破了教育资源时间和空间上的限制,让优质教育资源共享与互补。
    作者 赵彤彤
    出处 《教学与研究》 2021年18期
    出版日期 2021年11月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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