小学美术课堂创意教学策略实践

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    摘要 摘要:在新的时代背景下,创新依然是社会发展的重头戏。随着课程改革的逐步推进,教学方式需要由原先的单一转变为多元,以此来应对多元文化下当前学生的学习现状。美术作为一种培养学生审美能力和鉴赏能力的学科,对于学生素质培养是十分重要的。然而,就当前的教学实际来说,传统的教学方式已经不能满足学生的需求,教师应该秉持素质教育的原则运用美术创意教学开发学生的创新能力,提升学生的鉴赏能力。本文就小学美术课堂创意教学策略进行了简单的探究。
    作者 翟承权
    出处 《中国教工》 2021年18期
    出版日期 2021年11月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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