小学数学实验教学中如何培养学生的自主性

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摘要摘要：在新课标的引导下，小学数学这门学科的教学理念以及教学目标产生了很大的变化，在实际教学过程中，老师应当注重培养学生学习数学知识的主动性，学生也需要坚持不懈的努力，尽可能的增强学生学习数学知识的好奇心理，让学生对于数学知识的探究欲望变得更加的强烈，了解数学的奥秘，翱翔在数学的天空。

DOI 6jr8107545/5652515

作者张玲

出处《中国教师》 2021年18期

关键词小学数学实验教学自主性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）