摘要
摘要:德育教育对于学生的身心发展以及人生观的建立都有着举足轻重的作用,是学生建立积极的人生态度,发展自身综合能力的重要途径。而且我国自古就有着悠久的传统文化,是一个历史悠久的文明礼仪之邦,也需要学生弘扬和继承我国的道德精神文明,并能够让世界都感受到中国的大国形象,感受我国古文明的魅力。因此,老师在语文课堂的教学之中,就需要对于学生进行针对性地进行德育素养的渗透,以此提高学生的道德品质,帮助学生建立正确的人生价值。基于此,本文将对小学语文教学中渗透德育的实践路径进行分析。
出版日期
2021年11月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)