小学语文教学中渗透德育的实践研究

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    摘要 摘要:随着新课程改革的不断推进和发展,在给广大教育工作者提出新的要求的同时,也在加强新的教学模式和理念的渗透。在新的教学理念引导下,教师开始注重对学生进行素质教育的培养,希望能够实现学生综合素养和个人能力的全面发展。因此,从小学教育阶段就对学生进行德育方面的教育和培养,通过结合语文教学内容,引导学生进行自主、合作和探究,帮助学生在学习语文知识的同时实现思想道德素养的全面提高,形成适合新时代社会发展的人才。
    作者 纪荣
    出处 《中国教工》 2020年21期
    出版日期 2020年12月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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