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“中草药文化”与劳动教育融合的校本课程实践研究

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摘要摘要新冠疫情下，中医药发挥了巨大功效，为了让高中学生浸润中医药文化，感受中医药魅力，并在中草药栽培种植、标本制作、香囊制作等系列劳动实践中激活心智，强健身心，我校积极开发实施“中草药文化”与劳动教育融合的校本课程，尝试在“中医药文化”教学中融入劳动教育，通过校本课程的开发与实施，为高中学生全面、有个性发展提供动力和保障，为促进学校教育高质量发展提供有益的参考。

DOI 7j6ynw17d0/5621190

作者任文亚

机构地区江苏省常州市武进区横山桥高级中学

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词中草药文化劳动教育融合教育校本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）