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小学英语阅读教学中培养学生的思维品质

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摘要摘要：思维品质是影响学生阅读能力的重要素质，也是小学教育中的重点内容。在阅读教学活动中，要培养学生的思维品质，就要教师开展针对性的教学活动，对学生的思维能力进行引导、锻炼。教师可以融合问题导学等教学方法，并基于针对性的教学目的，设计合适的教学活动。如教师可以将问题导学与教学活动融合在一起，设计连续引导提问策略，引导学生阅读文章。通过诸如此类的教学设计，教师便可以有效借助教学活动培养学生的思维品质。

DOI 3j7729egj1/5616477

作者李红霞

机构地区浙江省温州市龙湾区第二实验小学

出处《中国教师》 2021年17期

关键词小学英语阅读教学思维品质培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2021年17期

小学英语阅读教学中培养学生的思维品质

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