摘要
摘要：随着我国教育事业的改革发展，越来越重视学前教育事业。表演游戏作为一种教育活动出现在幼儿园教育当中，并且在幼儿园活动中的地位日益上升。在进行了研究后可知，从幼儿角度看，表演游戏促进幼儿成长的作用显著，有利于帮助幼儿身心全面发展。大量的研究与实践也证实了表演游戏的确能给幼教界带来新的气息。但就幼儿园所进行的教育活动而言，表演游戏的发展仍然存在一些问题。如活动目标较单一、注重表演性等问题，不利于表演游戏的发展。因此，研究者提出要重视表演游戏在教育过程中遇到的问题，并据此给出相应对策。
出版日期
2021年10月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
