幼儿陕北秧歌特色课程的实践研究

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    摘要 摘要:陕北秧歌是我国民间地区的代表性作品,已经深深的渗透到了人民群众的日常生活之中。陕北秧歌是我国优秀的文化,已经被成功列入了非物质文化遗产之中,其中的文化精髓在人们的生活中发挥巨大的作用,同时也受到广大人民群众的喜爱。由于陕北秧歌是非常重要的文化瑰宝,陕北秧歌逐渐走入学校课堂。本文在幼儿课堂中倡导民间文化开设特殊教育,将陕北秧歌带入到课堂教学中,能够丰富课堂教学的内容,使学生更深入的了解民族文化。
    作者 贺一腾
    出处 《教育学文摘》 2021年16期
    出版日期 2021年10月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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