基于STEM理念的小学创客教育方法与途径

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    摘要 摘要:创新是一个民族持续发展的灵魂,学校教育作为国家教育事业发展的前沿,应积极更新教育思想,不断开拓创新,深入领会世界先进教育理念的精髓,将学校的创新教育改革推向高潮。近年来,创客教育理念得到长足的发展与改进,并在学校教育中得到了有效推广和应用,为学校创新教育改革注入了新的活力。创新教育应从小抓起,在小学学段教学中就应渗透创新理念,培养学生的创新意识和精神。创客教育作为一种新颖的素质教育形式,目前在我国学校教育中逐渐得到重视和运用,小学教师应立足工作实际,深入探索创客教育的内涵,发挥其育人功能,将小学创客教育推进科学、快速的发展轨道。
    作者 刘娟娟
    出处 《中小学教育》 2021年16期
    出版日期 2021年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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