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大数据背景下高职计算机网络专业课程教改分析

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摘要摘要：伴随着我国信息技术的迅速发展，使得科技信息、信息教学也发生了全新的改变，大部分高职学校都开始注重，对学生实施计算机网络专业课程的教学，进而让学生的进步与社会发展所同步。为此，在大数据不断发展的背景下，高职学校的计算机网络专业课程得到了兴起和变革，为我国的社会发展与经济建设培养了众多实用型人才，使得一大批大数据专业分析公司也得到了快速的发展。基于此，本文针对当前高职计算机网络专业课程所存在的问题，从而提出下面几点有效的教学改革策略，以更好的推动大数据下高职计算机专业课程的发展。

DOI g4qrwk6nj8/5567500

作者韦金日

机构地区广西工业职业技术学院 530001

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词大数据高职阶段网络专业课程教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）