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中职学前教育专业课程教学方法的创新与实践研究

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摘要摘要：中职是学前教育人才培养的重要阶段，中职学前教育专业课程教学目前还存在很多的不足和问题，必须重视和解决这些问题，才能确保中职学前教育质量的不断提升，促进专业人才高效输出。基于此，本篇文章对中职学前教育专业课程教学方法的创新与实践研究进行研究，以供参考。

DOI g4qex55748/4674324

作者彭大年

机构地区湖南省衡阳幼儿师范高等专科学校 421800

出处《中国教师》 2020年5期

关键词中职学前教育专业课程教学方法创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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