摘要
摘要：随着我国社会经济的发展，我国的教育行业也在飞速进步之中。我国的教育行业受限于传统的教育观念和教育方式，往往在教学过程中只注重学生的学习成绩，而很少去关注学生的心理健康问题。在小学的教育阶段，学生们没有成熟的世界观、人生观和价值观，对很多事物观念都没有正确的理解能力。尤其是在小学高年级这个阶段，很多学生已经褪去了懵懂的思想，但是成熟的思想还没有形成，就导致在这个阶段学生会出现许多的心理健康问题。通过对教学过程中学生心理健康问题的调查和研究，提出针对性的解决办法，提高我国教育行业的教育水平。
出版日期
2021年09月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
