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小学英语课堂中自制教具的制作及使用的研究
小学英语课堂中自制教具的制作及使用的研究
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摘要
【内容摘要】:新课标指出要合理利用各种教学资源,充分发挥传统教学资源的作用,创造性利用实物、模型、图片等传统媒体。自制教具不仅具有真实、具体、直观、形象的特点,有助于学生学习和理解知识的重难点,更重要的是能激发学生的学习兴趣和求知欲,学生由被动的接受知识转向主动探索、主体实践、合作交流,从而最终达到提高课堂教学质量,培养学生创新精神和实践能力。
DOI
7j6yymopd0/5542190
作者
葛玉萍
机构地区
浙江省杭州市萧山区渔浦小学,浙江省杭州市,311256
出处
《教学与研究》
2021年15期
关键词
自制教具 使用教具 学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年15期
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