创造性教学在中职机械教学中的应用分析

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    摘要 摘要:在经济社会逐步更新发展的过程中,技术型人才缺口比较大,技师院校要充分发挥育人作用,积极开展。创造性教学活动,帮助学生了解中职机械教学的本质与内涵,帮助学生逐步提升技能型水平和质量,对学生综合性发展提供助力。在创造性教学过程中,教师要突出学生的课堂主体地位,一切教育教学活动从锻炼学生技能着手,全方位高效性培养学生的技术能力,使学生在实践学习过程中,逐步建立高超的技术学习与探索意识,有效掌握中职机械专业知识学习技巧和方法,全面提高学生学科核心竞争力,增强学生自主学习意识,培养合作创新精神,从而逐步解决实践教学中学生的不足与问题,从而增加学生创造性能力,让学生在中职机械教学过程中,提高专业素养,培养岗位意识,增强个人核心竞争力,为未来更好的深造与就业做好铺垫。
    作者 卢敏
    出处 《中国教工》 2021年15期
    出版日期 2021年09月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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