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“快乐教学法”在化学教学中的尝试

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摘要欢乐是人的天性，学生时代是人生最需要欢乐的时代，没有欢乐的校园就如同没有阳光雨露的苗圃，是令人悲哀的。鉴于此，我在平时的教学中，不断尝试着把快乐教学与化学教学过程相结合,让快乐和欢笑充满课堂，给学生创设愉快、自由、主动的学习氛围，激发学生的学习兴趣，变“苦学”为“乐学”。

DOI 3j7m70g5j1/553477

作者贺宏

机构地区不详

出处《中小学教育与管理》 2007年10期

关键词 “快乐教学法” 化学教学学生时代教学过程学习氛围学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育与管理

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