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2021年16期
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以学生为主体的小学语文教学探究
以学生为主体的小学语文教学探究
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摘要
摘要：新形势下，学生是时代的主人，也是课堂的主人。在信息化的时代中，想要保证学生的健康成长，那么就需要激发学生学习兴趣，提高课堂教学的效率。最大限度引导学生突破自我、挑战自我，成为语文课堂的真正主人。鼓励小学生自主学习，勤思多问，实现语文高效课堂构建，开启素质教育的新篇章。因此，本文首先提出需要探究的重点内容与问题，结合现状，立足实际，针对性的制定出科学的教学路径，以此来提高课堂教学效率。
DOI
2d3xpzr8d9/5507567
作者
阳希文
机构地区
衡东县三樟镇和平完小 湖南 衡东 421432
出处
《中国教师》
2021年16期
关键词
学生
小学语文
语文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2021年16期
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