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"三全育人"背景下高职院校课程思政教学改革的路径分析

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摘要摘要：高职院校在我国技术人才培养中过程中发挥着重要作用，每年为我国培养了大量高技术，高水平的人才，对我国的社会发展作出了重要贡献。随着三全育人理念的提出，对我国高职院校的思政教学工作提出了更高的要求。这就需要在高职院校的思政教育过程中，不断优化原有的教学方式，逐渐提高学生的思政水平，促进学生的全面发展。下面本文将对三全育人背景下高职院校课程思政教学改革的路径做一个探究。

DOI zdl87708jl/5496064

作者邱鹏

机构地区青岛港湾职业技术学院山东青岛 266404

出处《中国教师》 2021年13期

关键词三全育人高职院校思政教学改革路径分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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