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三全育人背景下《建筑施工组织与管理》课程思政教学改革研究

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摘要摘要：课程思政将“立德树人”视为教育教学的根本目标，把思政元素与学习、生活等充分融合，使学生在学习到专业知识的基础上培养其正确的人生观、价值观、世界观，对学生的思想道德起着积极的促进作用。本文将从三全育人背景下实施《建筑施工组织与管理》课程思政教学的意义入手，分析探讨三全育人背景下《建筑施工组织与管理》课程思政教学的实施路径。

DOI n49rvq534y/6770983

作者樊超

机构地区成都职业技术学院四川省成都市610041

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词三全育人，专业课程，课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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三全育人，专业课程，课程思政

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