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新形势下数学高效课堂教学策略探究

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摘要摘要：在以往的中职数学教学过程中，教师大多将教学的重心放在学生解题的能力上，却忽视了在教学中培养学生良好的数学学习态度、创造性思维等各种内在品质，并且习惯于使用灌输式的教学手段，导致学生难以形成良好的学习心态和习惯，阻碍了中职学生综合品质的发展。对此，中职数学教师应当积极做出改变，从中职学生的特点出发，摆脱应试教育带来的偏见，使用有针对性的教学策略，提升中职数学教学的效益，发挥出教学的价值，让学生能够终身受益。

DOI ojz6vpqnd5/5144746

作者张学珍

机构地区哈尔滨市航空服务中等专业学校

出处《中国教师》 2020年35期

关键词数学教学高效课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2020年35期

新形势下数学高效课堂教学策略探究

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