摘要
摘要:随着新课程改革在小学教育阶段中的全面普及和深入发展,各个小学学校在开展学校管理工作的过程中都逐渐坚持以“以人为本”的教育理念开展各项工作,以希求能够满足不断发展的教育教学工作需求,并在充分发挥老师教学工作作用的同时,切实提高小学生的学习积极性和主动性。基于此,笔者从查阅大量“以人为本理念下小学学校管理方法”相关理论文献的基础上,结合当下小学教育事业的发展趋势和小学生的学习能力,针对性的分析以人为本理念下小学学校管理的方法。
出版日期
2021年08月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)