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小学一年级开设说话课的实验

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摘要小学低年级开设说话课,可以使学生从小就能大胆地准确地表达自己的所见、所闻、所想.我们在中山路五小一年级一班试设说话课,任课教师是中师毕业有七年教龄的25岁的青年教师米娜同志,她思想较解放,工作认真负责.该班有学生40人(男21人,女19人),平均年龄为六岁半,全班有一半以上的学生受过正规的学前教育,智力发展较好的有10人,属于中等水平的有22人,智力较差的3人.新学期开始四周的汉语拼音教学结束后,即开始了每周一节的说话课,用的是自编教材.实验分四个阶段进行,每个阶段都包括四个课时.

DOI lj1q87y5dv/2115344

作者杨雪萍

机构地区不详

出处《上海教育科研》 1985年5期

关键词汉语拼音教学小学低年级青年教师自编教材任课教师工作认真负责

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1985年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）