在乡村教学点教学中数字教育资源的应用研究

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    摘要 摘要:现阶段,国家主要针对偏远乡村地区实施“教学点数字资源全覆盖”的项目工程建设。通过应用数字资源,可以减小农村学校与城市学校在设施设备以及师资培养等方面存在的差距,促进了我国针对教育所提出的公平、同步发展理念。基于此,本文主要探讨教学点应用数字教育资源时存在的问题,并对此提出相关的解决策略。
    作者 鲍定国
    机构地区 石桥镇刘杨小学
    出处 《中国教师》 2021年12期
    出版日期 2021年08月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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