首页 > 《中国教师》 > 2021年12期 > 农村幼儿园亲子绘本阅读推进幼儿表演能力的策略研究

农村幼儿园亲子绘本阅读推进幼儿表演能力的策略研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：农村幼儿园的孩子存在有一定的内向表达，通过亲子绘本阅读推进幼儿表演能力是农村幼儿园提高孩子的表达能力的重要途径，有助于孩子创造力的培养，激发起孩子的阅读兴趣。本文围绕农村幼儿园亲子绘本阅读推进幼儿表演能力这一目的提出一些建议。

DOI rj8mx0rk40/5443158

作者王珊

机构地区四川省宜宾市翠屏区菜坝镇中心幼儿园

出处《中国教师》 2021年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈彩娣.幼儿园亲子绘本阅读指导策略研究.教育学,2021-11.
2孙旭.幼儿园亲子绘本阅读探析.教育学,2023-03.
3范蓉.农村幼儿园亲子绘本阅读现状及指导策略研究.教育学,2022-03.
4董琳琳.浅谈农村幼儿园亲子绘本阅读的实践与研究.教育学,2022-12.
5把蕊.幼儿园亲子绘本阅读活动的策略分析.教育学,2020-07.
6张丽培.幼儿园亲子绘本阅读活动的策略探讨.教育学,2021-12.
7何花 ,梅长秀,林瑛 .幼儿园亲子绘本阅读活动的策略分析.教育学,2022-08.
8李霞.农村幼儿园亲子绘本阅读的实践与思考.教育学,2022-02.
9冯琦荣.幼儿园亲子绘本阅读的现状及指导策略研究.教育学,2023-02.
10,张雪云,.幼儿园亲子绘本阅读的现状及指导策略研究.教育学,2024-01.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部