首页 > 《中国教师》 > 2020年13期 > 谈微课在初中音乐教学中的运用

谈微课在初中音乐教学中的运用

打印

摘要摘要：随着时代的发展和教育体制的改革,为更好适应时代的发展和现在科学技术的进步,教育的模式已经逐渐向信息化发生转变,其中微课教学就是基于这种形势下逐渐发展的教学模式,具有便捷、针对性强的教学特点。现阶段,微课教学已经在各个阶段的教学中得到了推广,对于初中音乐课程来说,微课的教学模式十分有利于学生掌握有关乐理知识,培养学生艺术的情操。因此,针对微课教学在初中音乐中的具体设计,是教学过程中十分有必要进行的探讨课题。

DOI 7dm58r1e4n/5411078

作者韦含

机构地区贵州省贞丰县白层中学贵州贞丰 562203

出处《中国教师》 2020年13期

关键词微课运用音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）