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关于语文学习方式的现实思考

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摘要每每走进中学语文课堂，观课后与语文老师交流，总是感觉到不断有变化：学生开始有“活动”了，课堂变得活跃了，尤其是语文老师口头的有关语文课改的“新概念”增多了。每每翻阅语文教学类杂志和语文课堂案例分析类图书，也强烈地感受着一波又一波生猛“新词”的冲击。

DOI rj8vprnk40/538182

作者严华银

机构地区不详

出处《中学语文教学》 2007年9期

关键词语文学习方式语文课堂语文老师语文课改案例分析教学类

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学语文教学

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