首页 > 《中小学教育》 > 2021年9期 > 沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用

沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用

打印

摘要摘要：在小学班级管理过程中，作为一种必不可少的教育途径，沟通交流是班主任更好实施管理的有效手段。处于小学阶段的学生，正值身体和心理发展的关键时期，通过营造优质的沟通和交流氛围，不仅可以有助于构建良好的班级环境，还可以推动学生茁壮成长。鉴于此，本文以小学班主任视角出发，对沟通的重要作用进行了分析，并提供了一系列行之有效的沟通艺术的运用策略。

DOI 6jr3ym8xj5/5357215

作者曾果

机构地区阳江市江城马曹小学广东省阳江市 529500

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词班级管理小学阶段沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2021年9期

沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词