如何在小学数学教学中培养解决问题审题能力

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要:解决问题属于小学数学学科中的重要教学内容,既肩承担着培养小学生们逻辑思维的能力,同时还对发展小学生自身的数学素养起到重要作用。可在日常教学期间,小学生们在做解决问题一类题时总会出现审题不仔细产生错误的现象,这直接影响着数学教师对小学生们的学习水平做出判断。因此,为了改变此现状,本文结合人教版小学四年级数学教材
    作者 张正朝
    出处 《中小学教育》 2021年9期
    关键词
    出版日期 2021年07月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    Baidu
    map