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试论小学班主任管理的语言艺术

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摘要摘要：班主任的教育工作不仅体现在班级管理，亦是具有育人的教育指导作用，因而教师在进行管理期间，则需注重方式方法，尤其针对于年龄较低的小学生，更需注重语言艺术的运用。通过与学生进一步交流，以促使学生的主体得以充分发挥，促进良好师生关系的和谐发展，以在语言艺术的有效应用下，推进学生的健康成长与发展。

DOI lj1rony74v/5346120

作者焦仲林

机构地区甘肃省陇南市康县城关第三小学 746500

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学班主任班主任管理语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）