游戏激发幼儿社会交往能力

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    摘要 摘要:幼儿的各种探索能力以及社会认知能力还处于正在开发的阶段,但是在幼儿所接触的环境中,能够接触到的便是教师和其他幼儿。所以教师应该关注幼儿的社会交往能力,让幼儿在游戏探索中增强交往的感知力。但是在运用游戏进行教学引导的时候,教师要注意幼儿的身心发展为基础进行游戏设定。本篇在浅析现阶段激发幼儿社会交往能力教学现状的基础上,提出相应的实施策略。
    作者 王莉莉
    出处 《教育学文摘》 2021年9期
    出版日期 2021年07月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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