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依托角色游戏促进幼儿社会交往能力发展探究
依托角色游戏促进幼儿社会交往能力发展探究
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摘要
摘要:角色游戏是幼儿教育的基本形式之一,在促进幼儿社会交往能力方面起到不可取代的作用。角色游戏本身充满趣味性与体验感,能够吸引幼儿积极参与、主动参与,在游戏中积累社会交往经验、锻炼社会交往技能。本文从角色游戏促进幼儿社会交往能力的积极意义着手,从多个方面提出角色游戏的组织与实现路径,期望能对幼儿社会交往能力发展带来正面影响。
DOI
kd2qp8n0d6/5507162
作者
毛倩倩
机构地区
山东省潍坊市机关幼儿园 山东 潍坊 261041
出处
《中国教师》
2021年14期
关键词
幼儿教育
角色游戏
社会交往能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年14期
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