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小学语文作文教学中层递式教学模式的应用分析

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摘要摘要：新形势下的小学语文作文是教育的关键，也是重点。小学阶段学生观察生活，对生活的中所见到事物的思考是作文的基础，同时也培养了学生对作文的兴趣和积极性，锻炼了对事物的独立思考。本文从锻炼学生词句能力、观察能力、对事物的想象力入手，培养学生的语文基础、积累作文素材，从而提高作文水平，以提升小学学生的作文能力。

DOI 6jr3vgopj5/5335415

作者高燕

机构地区湖北省十堰市郧阳区思源实验学校 442500

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学语文作文教学层递式教学应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年8期

小学语文作文教学中层递式教学模式的应用分析

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