摘要
摘要：多年来的教育课程改革已经成为教师的工作常态，以综合素质培养为目标的理念已逐步渗入更多教育工作者的体内。在小学教学中，利用语文校本课程开发培养学生核心素养，既能拓宽教育教学途径，又能丰富教学课程资源，以实践活动为主小学语文课程资源，也能够让学校的语文教学更加多元化，作为一线的语文老师，更要注重教师能力素养提升，让语文校本课程更有魅力。本文中简要介绍的当前核心素养教育的现状，并根据核心素养的内涵，提出了相应的开发语文学科校本课程的相关策略，能够供各位语文教师及教育同行们参考并提出宝贵意见。
出版日期
2021年07月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
