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构建高中物理高效课堂的教学反思

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摘要摘要：随着社会的进步和科技的飞速发展，教育也随之进行了变革。因新课程的不断推进进而素质教育的发展和融入，传统的填鸭式教学已经不能构建起高中物理高效的课堂了，进而不能满足学生多元化的发展以及个性化的学习需求，因此高中物理教师需要在教学的过程中，转变传统的教学观念，采用新型且具有创新型的教学模式，以此在激发学生学习兴趣的同时，满足学生对知识的需求。教学模式的创新，要求教师能够根据学生的实际情况，探寻创新、有效的的教学方法，由此创建高效的物理课堂，帮助学生提升学习成绩。

DOI 5jon3n364v/5317636

作者吴春花

机构地区（四川省会东县会东和文中学四川会东615200）

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词高中物理高效课堂教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）