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构建高中物理高效课堂的教学对策

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摘要摘要：新课程改革进程中，教师的教学理念和手段都发生了转变，将学生的兴趣和能力培养作为重点。高中阶段的物理学科具备抽象性的特点，学生在学习过程中会出现各种情况，以此需要教师应用新策略教学，为学生打造出高效的物理课堂，促使学生学习效率和综合能力同步提升。在本篇文章中，笔者将概述如何构建高效的物理课堂。

DOI zdlem3yzjl/4925216

作者杨金玲

机构地区河南省南阳市宛东中等专业学校 473400

出处《中国教师》 2020年9期

关键词高中物理高效课堂教学对策学生学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）