市郊小学家长学校课堂教学组织形式之我见

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摘要摘要：家长学校可以系统地向家长普及科学的家教知识，传播行之有效的方法，不断提高教育的质量和水平。结合多年的经验，研究出家长学校教学活动的组织策略主要有：课前调查，针对性进行授课；规范办学，优化家长学校团队；课堂教学组织形式多样：事例说明法、情景模拟法、榜样熏陶法、亲子互动法、教材导读法等；丰富活动形式，增强家长学校实效；沿袭面授、网络的教育形式，追求最佳效果。

DOI wjv31q1947/5316502

作者刘志强

机构地区河北省邢台市襄都区实验学校

出处《中小学教育》杂志 2021年第7期

关键词家校共育活动组织策略

分类 [][]

出版日期 2021年07月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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