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小学生数学学习兴趣的培养

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摘要摘要：当前的教育体制改革注重培养学生的核心素养，以促进学生的全面发展。小学阶段的数学教学，是强化学生逻辑思维能力和认知发展能力的启蒙科学，不仅有利于提升学生的数学核心素养，还有利于加强学生的创新思维和实践能力。因此，教师应采取有效的措施，培养学生的数学学习兴趣，以创设高效的数学课堂。

DOI rdx3eee1dl/5308425

作者黄芬芬

机构地区江西省吉安市永丰县古县镇古县小学，江西省吉安市 331500

出处《中国教师》 2021年07期

关键词小学生数学学科学习兴趣培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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