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引“趣”激“情” 优化小学语文教学

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摘要摘要：素质教育要求学生全面发展，以提升学生的综合素质为教育的目标，在具体的课堂教学活动中学生不仅要学习相应的知识和技能，还要实现情感、能力、价值观、思维等方面的提升，最终实现全面发展。语文学科是一门富于情趣的学科，要想激发学生的学习兴趣，丰富他们的情感体验，教师就必须具备引“趣”激“情”的能力，以实现优化语文课堂教学的目标。

DOI 2d37858g49/5307819

作者张海艳

机构地区湖北省襄阳市襄城区卧龙镇卧龙小学湖北省襄阳市 441054

出处《中国教师》 2021年07期

关键词小学语文教学方法优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）