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多媒体技术在初中化学课堂教学的运用策略探究

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摘要摘要：随着信息技术的发展，多媒体技术在课堂中的应用也越来越频繁，作为较为常见的辅助教学手段，多媒体技术可以帮助教师增加课堂趣味性，提高学生学习兴趣。在教学中将多媒体技术与化学知识点相结合，可以更好的提高学生课堂参与度，对培养其综合能力也有一定的帮助。本文就多媒体技术在初中化学课堂教学的运用展开分析，并提出几点策略。

DOI wjvom98947/5307574

作者余新带

机构地区广东省云浮市云安区云安中学 527500

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词多媒体初中化学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）