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初中英语听说教学的问题分析及策略探究

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摘要摘要：随着社会的发展以及教育改革的深入，学校越来越重视对学生的全面培养，希望能够将学生培养成全能型人才。为了达到素质教育的目标，初中英语教学应改变原有的课堂教学方式，加强学生英语听说能力的培养，使学生既能听懂英语，又可以用英语进行交流。为此，我们对目前英语教学中存在的问题进行了研究，并提出了一些策略，希望能够通过这些措施的实施，提高学生的英语听说能力。

DOI 54yeo1o1j0/5304376

作者丁小翠

机构地区湖南澧县城头山镇张公庙中学湖南省常德市415500

出处《中国教师》 2021年07期

关键词初中英语听说教学问题分析有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2021年07期

初中英语听说教学的问题分析及策略探究

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