摘要
摘要:新课标的教育教学改革,在不断的延伸,对于初中生而言,他们在学习活动中有着强烈的求知欲望,尤其是在精彩活动中,他们就会表现的异常兴奋,因此,通过有效的方式,推动课堂教学的持续发展,尤为必要。作为初中数学教师,要全面研究新课程标准的教学思想,并以此为契机,不断的改善和调整教学进程,激发学生潜在的学习动力,发展学生的综合素质,让学生拥有更充足的时间去思考数学概念和性质,加深学生对数学知识的理解,从而不断的提高学生的数学素养和水平。
出版日期
2021年06月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)