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基于翻转课堂教学模式的初中数学教学实践研究

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摘要摘要：在初中数学中加入翻转课堂教学模式，可以给学生营造出轻松的学习氛围，并且打开学生视野，激发学生的学习兴趣，让学生以积极的状态参与到学习中。初中数学教学中加入翻转课堂教学模式，老师通过教学视频或是教学软件，给学生提供更多自由学习的时间和空间，让学生有学习目标的基础上自主学习，课堂中老师进一步给学生讲解重点和难点知识。本文把初中数学翻转课堂教学实践探讨。

DOI g4qgv9yrd8/5278696

作者汤俊峰

机构地区湖北省武穴市梅川镇横岗中学

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词翻转课堂初中课堂教学实践探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）