探析信息技术与初中历史课程的融合策略

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    摘要 【摘要】在网络信息技术飞速发展的今天,在核心素养的教育要求之下,传统的历史课堂教学效率难以提升,严重影响学生综合素质的发展。作为新时代的历史教师,我们要及时改变传统的教学观念,不断更新已掌握的教学手段,与时俱进。将信息网络技术和历史教学相融合,能给学生带来全新的学习体验,也能让教师的历史教学方式更丰富和灵活。因此,本文首先对信息技术在初中历史课程中的重要性加以阐述,其次结合初中历史教学中信息技术的应用现状进行研究,并对信息技术与初中历史课程的融合提出自己的思考。望借此增强自己的信息技术意识、提升自己的信息技术应用能力,并提高学生历史学习的兴趣,为学生良好历史素养的形成提供参考。
    作者 田秀莉
    出处 《教育学文摘》 2021年7期
    出版日期 2021年06月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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